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viernes, 7 de julio de 2017

Cena de convivencia: origen de los productos


Hola!
Gracias por compartir tus productos de la tierra en la cena de convivencia del Congreso. Dado que la cena ha sido un éxito, mediante este formulario pretendemos conocer y crear una base de datos de las aportaciones gastronómicas. Posteriormente recibirás los datos recogidos. Gracias @Mullois por la idea y crear el cuestionario :)

Pincha aquí para acceder al formulario.

domingo, 25 de junio de 2017

Educación en la naturaleza

Hartley Banack es profesor en la University of British Columbia de Canadá, en la Facultad de Educación, donde codirige el Máster de Educación en Estudios Curriculares con la especialización en Salud, Actividades en la Naturaleza y Educación Física Experiencial. Involucrado en la vinculación de la cultura y su recuperación a través del contacto con las actividades en la naturaleza. http://pdce.educ.ubc.ca/hartley-banack-bio/  



Es impulsor del festival de “educación en la naturaleza” y del programa de que trata de abordar las actividades al aire libre en la ciudad de Vancouver. Ya va por su tercera edición y está teniendo una acogida muy significativa entre los ciudadanos de la urbe.  http://www.wildaboutvancouver.com/

Hartley Banack participará en la mesa redonda del Congreso el día 7 de julio de 2017. Durante su intervención nos contará su experiencia y su trabajo en este ámbito, de la aproximación de las actividades en la naturaleza con su contenido cultural y la experiencia del Festival de educación en la naturaleza.

miércoles, 21 de junio de 2017

Espacios Naturales Protegidos: posibilidades y limitaciones para la EFN

Luis Navalón Blanch es Licenciado en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid de la especialidad  de Biología Ambiental. 
Durante sus primeros años laborales trabajó como educador ambiental y técnico en el Parque Natural de Peñalara (Comunidad de Madrid). Desde entonces hasta la declaración del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama, ha sido técnico de Uso Público del Parque Natural en el Centro de Gestión Puente del Perdón. Entre sus funciones cabe destacar el diseño y la realización de material divulgativo e informativo, cartelería, señalización, etc., así como tareas de ordenación del uso público para gestionar, minimizar y paliar los impactos sobre el medio natural.
A partir de la declaración del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama trabaja en el área de Uso Público desde el Centro de Investigación, Seguimiento y Evaluación del Parque Nacional en la caracterización, planificación y gestión del uso público, y en el análisis y la ordenación de los impactos derivados del uso público.


Luis Navalón participará en la mesa redonda de nuestro Congreso el día 8 de julio de 2017. La intervención se centrará en los problemas diarios de un espacio natural sometido a tanta presión por su significancia y cercanía a los grandes núcleos de población, ofreciendo la visión del gestor que ha de enfrentarse con numerosos tipos de colectivos que buscan en la Sierra de Guadarrama el espacio para desarrollar sus actividades.


viernes, 16 de junio de 2017

Ampliamos plazo de inscripción

Ampliamos el plazo de inscripción en el Congreso REEFNAT 2017, hasta el lunes 19 de junio a las 10 horas. No te quedes sin una de las últimas plazas. ¿Te lo vas a perder?
Para incribirte pulsa aquí


martes, 13 de junio de 2017

Cuenta atrás Congreso REEFNAT

¡Comienza la cuenta atrás para el Congreso REEFNAT 2017! ¡Últimos 2 días para inscribirse!
Entre las múltiples actividades, habrá 8 talleres de los cuales cada asistente podrá realizar 4. Los temas de estos talleres son: geocaching, edición de mapas de orientación, actuación en caso de accidente, bici de montaña, juegos, telas aéreas en la naturaleza, y juegos musicales en la naturaleza.
¿Te lo vas a perder?
Para incribirte pulsa aquí


sábado, 10 de junio de 2017

Utilización de espacios fuera del centro educativo para la enseñanza de AFMN

Carlos Parra es licenciado en Ciencias de la Actividad Física por la Universidad de Sevilla. Actualmente es profesor TECO y TSAAFD, así como estudiante de doctorado en el programa de Educación Física y Deporte en la Universidad de Sevilla.




La intervención que va a llevar a cabo en la mesa redonda del Congreso, el día 8 de julio de 2017, se titula "Utilización de espacios fuera del centro educativo para la enseñanza de las actividades físicas en el medio natural", en la que abordará el aprovechamiento de los espacios cercanos al centro educativo y los grandes espacios del medio natural para la práctica de actividades físicas.




Educación Infantil en la Naturaleza: Bosquescuela Cerceda

Jara Loira es la Directora Pedagógica y Maestra del Bosquescuela Cerceda (Madrid), a las faldas de la Sierra de Guadarrama. Participará en la mesa redonda de nuestro Congreso Estatal el 8 de julio de 2017 presentando su experiencia educadora al aire libre.


Se trata de un proyecto de Educación Infantil homologado por la Comunidad de Madrid para impartir el 2º Ciclo de Educación Infantil, pero que emplea el medio natural como aula de aprendizaje durante todo el curso.

https://4.bp.blogspot.com/-6naSv7HzhVQ/V2QRcNi1ECI/AAAAAAAAOQQ/6P9LVdroSqkp_b4rBANsAD_MdnjAIs4YQCLcB/s1600/_DSC0693.jpg

Los retos a los que se enfrentan sus maestras y los aprendizajes que logra su alumnado es un referente para todas aquellas maestras y maestros de Infantil que desean un mayor contacto con la Naturaleza para sus niños y niñas de la escuela.



Podremos conocer este interesante proyecto, impulsado por la Fundación Félix Rodríguez de la Fuente, y ver cómo el lugar de aprendizaje es determinante para el aprendizaje y las experiencias de los escolares en Infantil.



Para ver un documental haz click AQUÍ.


jueves, 8 de junio de 2017

Descuento RENFE para congresistas

¿Vas a venir en tren al Congreso? RENFE ofrece un descuento del 30% a todos los congresistas que viajen a Segovia entre el 4 y el 11 de julio. Solicita tu código de descuento una vez te hayas inscrito en educacionfisicanaturaleza@gmail.com

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/be/Segovia_-_Estacion_Guiomar_04.JPG



Para enlace en autobús entre Segovia  y Valsaín, consulta: http://bit.ly/2sD6Grq

Este descuento se ha gestionado para promover el transporte sostenible. Si no vienes en transporte público, prcura compartir coche. Os pondremos en contacto los inscritos para que os podáis coordinar.

viernes, 19 de mayo de 2017

REEFNAT no perderá el rumbo gracias a Altus

Un año más, la marca española de equipamiento de montaña Altus colabora con el Congreso Estatal de Educación Física en la Naturaleza a través de los obsequios que se entregarán a todos los participantes. Este año será una completa brújula. Ya no habrá excusas para perderse. Sólo tienes que venir al congreso de este año, donde compartirás experiencias, te formarás y recibirás este valioso regalo.

Además, Altus nos obsequiará con una práctica bolsa ligera de espalda.


Inscríbete en Congreso AQUÍ

martes, 18 de abril de 2017

Ampliación de las fechas de la presentación de trabajos

Acabamos de ampliar las fechas límite para el envío de las propuestas de trabajo (resúmenes) así como la del trabajo completo del Congreso REEFNAT 2017:

miércoles, 5 de abril de 2017

La Asociación Española de Educación Física en la Naturaleza (AEEFNAT) inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones

Acabamos de recibir la resolución del Ministerio del Interior, con fecha 29 de marzo de 2017, por la que la Asociación Española de Educación Física en la Naturaleza (AEEFNAT) ha quedado inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones. De este modo, la red ya tiene entidad jurídica propia.
Como sabréis, celebraremos la asamblea durante el Congreso Estatal sobre Educación Física en la Naturaleza 2017, en Valsaín, el sábado 8 de julio, de 9:00 a 11:00, en el salón de actos del CENEAM. Aunque no estés inscrito en el Congreso, podrás participar en dicha asamblea. En fechas previas al Congreso enviaremos una convocatoria formal con el orden del día. Son bienvenidas las sugerencias.
Salvo que expreséis explícitamente lo contrario, todos los que os habéis inscrito en REEFNAT seréis socios de AEEFNAT a partir del 8 de julio de 2017.
Extracto de los estatutos:


1. Los fines de la Asociación serán los siguientes:

a) Impulsar la Red Estatal de Educación Física en la Naturaleza (REEFNAT).

b) Conservar el carácter internivelar (Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Superior) e interdisciplinar (educación física, ciencias naturales, ciencias sociales, pedagogía, gestión de espacios naturales, etc.).

c) Centrarse en el estudio, la promoción y la puesta en valor de la educación física en la naturaleza en el sistema educativo español.

d) Garantizar la calidad educativa, la seguridad y la sostenibilidad en sus acciones, las cuales:

- Perseguirán, como fin último, el beneficio de toda la comunidad educativa española en su conjunto, tanto del profesorado, como del alumnado y sus familias, a través de un modelo basado en la calidad, las personas y el medio ambiente.

- Tendrán como requisito indispensable la gestión del riesgo, de tal modo que garantice la seguridad de participantes, organizadores y terceros.

- Gestionarán también el riesgo de impacto ambiental y serán consecuentes con la protección del patrimonio natural y garantizarán su sostenibilidad ambiental y social.

e) Formar al profesorado y a las familias para lograr integrar la educación en la naturaleza en la sociedad española a través de la actividad física y el deporte.

f) Promover el uso de la educación física en el medio natural en el sistema educativo español, ámbitos de educación no formal, recreativos y turísticos

g) Poner en valor el uso de la educación en la naturaleza como medio de formación dentro del sistema educativo y ámbitos análogos.




2. Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las siguientes actividades:

1º. Diseñar, mediante un trabajo colaborativo, una estrategia para el estado español de impulso de la educación en la naturaleza en la educación física escolar.

a. A nivel educativo, promoviendo y ofreciendo herramientas al profesorado para desarrollar actividades educativas viables en la naturaleza, en el contexto escolar de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

b. A nivel formativo, definiendo y fortaleciendo el perfil y competencias del profesorado de educación física en las Facultades de formación inicial y durante su formación permanente.

c. A nivel legislativo, impulsando un desarrollo curricular que tenga en cuenta el potencial educativo del aprendizaje fuera del aula y, más concretamente, la educación física en la naturaleza.

d. A nivel administrativo, impulsando este proyecto desde las diferentes comunidades autónomas y entidades locales con capacidad para implementar la educación física en la naturaleza en los centros educativos, favoreciendo su realización en el día a día escolar.

e. Y a nivel financiero, encontrando estrategias que hagan posible que todos los escolares puedan disfrutar de los beneficios de una educación en la naturaleza de calidad y con seguridad.

2º. Aumentar la concienciación y el contacto con la naturaleza responsable de los escolares españoles a través de las acciones desencadenadas desde este grupo de trabajo. 


3º. Divulgar los beneficios de la educación en la naturaleza y los resultados del grupo de trabajo, tanto entre el profesorado como entre la sociedad y, especialmente, en las familias y profesionales afines.

⍗Descarga los estatutos AQUÍ.

Si ya eres de la red REEFNAT, ya eres de la Asociación. Si aún no lo eres, puedes inscribirte 👉AQUÍ